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(...Pois uma psicanálise não é uma investigação científica imparcial,  mas uma medida terapêutica. 

 Sua essência não é provar nada,  mas simplesmente alterar alguma coisa(...)” 

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O que é o transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade?

O transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade ou simplesmente TDAH,  é um problema de saúde mental que tem três características básicas: a desatenção , a agitação (ou hiperatividade) e a impulsividade. Este transtorno tem um grande impacto na vida da criança ou do adolescente e das pessoas com as quais      convive ( amigos, pais e professores). Pode levar a dificuldades emocionais, de relacionamneto familiar e social, bem como a um baixo desempenho escolar. Muitas vezes é acompanhado de outros problemas de saúde mental. 

Quais são os sintomas do TDAH?

O TDAH caracteriza-se por dois grupos de sintomas: 1- desatenção e 2- hiperatividade (agitação) e impulsividade.

Os seguintes sintomas fazem parte do grupo de desatenção:

  • não prestar atenção a detalhes ou cometer erros por descuido;
  • ter dificuldades para concentrar-se em tarefas e / ou jogos;
  • não prestar atenção ao que lhe é dito ("estar no mundo da lua");
  • ter dificuldades em seguir regras e instruções e/ou não terminar o que começa;
  • ser desorganizado com as tarefas e materiais;
  • evitar atividades que exijam esforço mental continuado; 
  • perder coisas importantes; 
  • distrair-se facilmente com coisas que não têm a ver  com o que está fazendo ;
  • esquecer compromissos e tarefas.

Os seguintes sintomas fazem parte do grupo de hiperatividade/impulsividade

  • ficar remexendo as mãos e /ou os pés quando sentado;
  • não parar sentado por muito tempo;
  • pular, correr excessivamente em situações inadequadas, ou ter uma sensação interna de inquietude ("ter  bicho-carpinteiro por dentro");
  • ser muito barulhento para jogar ou divertir-se;
  • ser muito agitado ("a mil por hora", ou "um foguete");
  • falar demais;
  • responder as perguntas antes de terem sido terminadas;
  • ter dificuldade de esperar a vez;
  • intrometer-se nas conversas ou jogos dos outros.

Observação: Para considerar que algum dos sintomas da lista está presente é importante que ele aconteça freqüentemente , e não de vez em quando. Todos nós, vez por outra, estamos mais inquietos , ou no "mundo da lua".

 

As intervenções precoces podem representar um grande passo para minimizar o impacto negativo que o TDAH traz à vida da criança., dos pais e de seus professores. A abordagem do transtorno exige intervenções múltiplas :

  • esclarecimento familiar sobre a TDAH;
  • intervenção psicoterápica com a criança ou adolescente;
  • intervenção psicopedagógica e/ou de reforço de conteúdos;
  • uso de medicação;
  • orientação de manejo para a família;
  • orientação de manejo para os professores.

Fonte: Transtorno de Déficit de Atenção Hiperatividade, Luis Augusto P.Rohde e Edyleine B.P. Benczik.. Artes Médicas.

Links importantes:

Livros sobre o assunto:

  • Princípios e Práticas Em Tdah - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - Luis Augusto P. Rohde
  • Transtorno de Deficit de Atencao Hiperatividade - Rohde, Luis Augusto P
  • Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH - Russell A. Barkley
  • Hiperatividade - Como Ajudar Seu Filho - Jones, Maggie
  • Hiperatividade - Como Lidar ? - Topczewski, Abram

 

 
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